晋闽山海聚首，只因一位传奇女英雄——李林。
近日，作家王宝国专程从雁北大地山西朔州来到闽海之滨鹭岛，做客厦门文史沙龙，为文史爱好者讲述华侨女英雄李林的故事。
以“诗”开篇 英雄事迹入选中学校本
李林，原名李秀若，福建省漳州市龙海区人，幼年侨居印尼爪哇。1930年，进入厦门集美学校读书，毕业后又赴上海、杭州、北平等地，“七七”事变后，她奔赴抗战前线山西，主动作战，威震晋绥；1940年4月26日，李林在山西省朔州市为掩护机关和群众突围时壮烈殉国。从此，李林的英名和事迹深深镌刻在朔州的历史中。
1982年，回乡知青王宝国听闻李林的故事，有感而发创作了一首诗歌，发表在《山西日报》。2005年，他与《朔州通史》主编钟声扬提起这段往事，表达了想为李林多做一些事的期待。后来，钟声扬主编《朔州历史文化丛书》第一辑，其中的《民族女英雄李林》一稿便指定王宝国撰写。最初王宝国拿到的材料只有寥寥几百字，为了充实内容，他查阅大量书籍、拜访众多学者专家，撰写了4万字内容。
王宝国认为，李林在集美学习期间，校主陈嘉庚的爱国主义思想和传统文化观念深深影响了她。在《华侨抗日女英雄李林传》（以下简称《李林传》）中，他认定“集美三年，是秀若完整、充实的读书时期。对她的世界观、人生观以及个人命运，产生了奠基性的影响?！毕妹攀屑佬Ｓ炎芑嵊涝睹岢と尉挡ㄆ兰邸独盍执罚旱诙鹿踩冢渲辛浇谝浴队氤录胃贰都?，集美……》为题，以近6000字的篇幅，专述李林在集美的学习生活，不但完整、全面，更重要的是深挖了集美学校和校主陈嘉庚对李林的精神思想形成的奠基作用。
2023年11月，《李林传》被列为集美中学的校本教材。王宝国被聘为该?！袄盍职唷敝傅冀淌?。
多线铺陈 书写事?！白肿盅辖鳌?/span>
王宝国的《李林传》，采用“多线铺陈”的方式去叙述。他定义“李林精神”包含三大要素，即中华优秀传统文化的责任观、现代革命家使命和华侨爱国心，希望这一观点为人们认识李林、解读李林精神提供新思路。
王宝国用20年的时间，从山西雁北地区，到李林故乡福建，踏遍英雄生活、求学、战斗过的地方。他说自己的调查研究靠的是“打破砂锅问到底”。凡是听到有人讲述李林的故事、看到有关李林文章援引的文献，他就立马记录，查阅资料，咨询专家。大部分文史资料中提到李林牺牲时怀有3个月身孕，但因李林曾在战斗间隙写信给丈夫，提到腹中的胎动，再结合日军剖腹残害李林露出成形婴儿的资料，王宝国专门询问妇产科医生，最终得出李林那时怀孕应有四五个月的结论。他说，“书写英雄事迹，必须心怀敬畏，严谨从事；切勿对英雄按需切割，对史实臆想妄断?！?/p>
《李林传》参考资料千余件，脚注多达706条。20年来，王宝国奔走北京、香港、福建多地，已开展90场李林精神专题讲座，他对自己的要求就是：所记所讲“句句有来历，事事有出处”。
跨越时空 以新方式传播英雄精神
有人不解，李林的生命只有短暂的24年，王宝国已投入20年时间且还在研究，值得吗？也有人提醒他，一本书最多再版一次，再版五次“性价比不高”。但王宝国却坚持“必须投入李林寿命两三倍，甚至更多的时间和精力去研究、推动，才能让李林的精神被更多人所熟知”。
王宝国引用美国作家玛丽·戈登《圣女贞德·追封为圣》一书中的观点，解释他这些年研究李林的“痴”——“任何对她的理解都是片面的，她是一个如此引人注目的人物，不断地要求我们对其重新审视、再审视。而她，却不会站在原地等候我们?！蓖醣衔?，李林精神也是如此，时代的发展、社会的进步会赋予其新的意义和价值。面对青年一代，需要用新的传播方式去讲述李林的故事，弘扬她的精神，让英雄之光永不熄灭。
名片
王宝国
山西省朔州市人。现为山西省朔州市李林英雄文化研究会会长、朔州市归国华侨联合会顾问、中国作协会员、中国传记文学学会理事；著有各类文学作品210余万字，出版《华侨抗日女英雄李林传》等非虚构文学（长篇传记、系列文集）8部，曾获第四届中国传记文学奖，第三届“中山杯”华侨华人文学奖。